みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 今回は前回に引き続き回転体について触れていきます。 難易度高めの題材にしましたので頑張ってついてきてください！ それではいきましょう。 (問題１)図の斜線

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 今回は回転体について触れていきます。 下の図のような三角形をℓを軸に回転すると円すいに 長方形を回転させると円柱になります。 見たことのある人も多いのでは

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 今回は正多面体の中の正多面体について触れていきます。 「なにそれ？」という子もいるでしょうから、まずは例を挙げてみます。 上の立方体の色を付けた点を結んで

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 今回は辺の比を求める問題について触れたいと思います。 以下の図をご覧ください。   どれも2つの三角形が、ひとつの角を共有して重なっています。

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。   今回も前回に引き続き、補助線の引き方に触れていきます。 やや難しい内容ですが、是非最後までお付き合いください。   【問題】下の図

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 本日は、独断と偏見で、今春の入試問題の中から解けたときの爽快感が大きかった問題を紹介したいと思います。 まずは1問目！ 【問題】下の平行四辺形ABCDの面

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。   前回の記事（2月9日）から間は空いてしまったのですが、補助線の引き方について触れていきます。   【問題】   図のよう

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 本日はタイトルにもある通り、今春の入試問題の中から設定の練られた、状況整理の大切さがわかる問題を紹介致します。問題文が長いですが、是非頑張ってついてきてく

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。 塾に通っている子たちは、新学年がスタートして1か月が経ちましたね。 そろそろ学習のリズムもつかめてきた頃でしょうか。 皆さんの頑張りを、心から応援していま

みなさん、こんにちは。 受験Dr.算数・理科科の川上と申します。   今回もタイトルの通り補助線の引き方について、触れたいと思います。   今回お伝えしたいことは、補助線は「行き詰ったとき」に「自分の