今回の「基本を学ぼう」はフィボナッチ数列です。 フィボナッチ数列とは、イタリアの数学者であるレオナルド＝フィリオ ＝ボナッチ、相性：フィボナッチ(ボナッチさんの息子の意)さんが出版 した書籍に紹介されている

    なぜ、三角形の内角の和は　１８０度？ 当たり前すぎて考えたこともありません(笑) よくやるのが紙に三角形を書いて、３つにちぎってそれぞれの 角を１つの点に集める方法です。 正確に角度をはかって

  今回の「基礎を考えよう」は「ｎ進法」です。 生理的に(？)嫌いで、苦手意識を持っている生徒さんが多く、「全然わかんない！」と 人気もなく、毛嫌いされてる可愛そうな単元でもあります。 まず10進法の理解から！

「基本を考えよう」の今回は「円の面積」です。  円周の長さはなぜ　半径×２×円周率？ 円周は何故、　「半径　×　２　×　円周率」　なんでしょう？ こんな疑問を持っ

  　　★１　～　100　の和 今でしたら、誰でも知ってる公式があります。 　　　(最初の数＋最後の数)　×　数の個数　÷　２ つまり 　　　(１　＋　100)　×　100

今週の「基本を考えよう」は、先週に引き続き、「分数」の２回目です。今回は分数の計算を取り上げます。 　　★分数の計算、きちんと理解してますか？　 　　　　　　2　　　　 1 　　　 ＿＿＿＿＿＿■問題１　――　＋　――　

こんにちは。中学受験ドクターの七地です。 「奮闘期」では「基本を考えよう」ｼﾘｰｽﾞを掲載してゆきたいと思います。第一弾は「分数」です！ ■問題１　「720ｇのケーキがあります。このケーキの3/4は何ｇでしょう。」 　解