皆様こんにちは。大木快です。
速さで必ず習う項目に
平均の速さ
を求める問題があります。平均の速さの授業で、良夫君はちゃんと平均を求めたのに×にされたみたいです。どうしてでしょうか。

良夫：今日は平均の速さを習ってきたよ。
父：どんな内容？
良夫：こんな問題。

最初、
（６+４）÷２＝５　㎞/時
って答えたんだ。
父：そしたら？
良夫：×になっちゃった。往復の平均の速さは、
往復の距離を往復にかかった時間で割って求めるんだってさ。
父：そうか。この問題は距離も時間も不明だぞ…いったいどうするんだ。
良夫：それはね、片道の距離を４と６の最小公倍数に設定するんだよ。
父：12㎞か。
良夫：そう。
12÷6＝2時間
12÷4＝3時間だから、
往復24㎞の道のりを５時間で割って、
２4÷5＝4.8㎞/時。これで答えがでたよ。
父：すごい、よくマスターしたな。ところで、
往復の平均の速さは、往復の距離を往復にかかった時間で割って求める
ってところ、理解できたか。
良夫：ぼくも最初、足して２で割ればいいんじゃないかと思ったんだ。
だって…
平均じゃん。
父：確かにそうだ。
平均は合計を個数で割って出すんだからな。
…そうだ、良夫。
「平均」を訓読みしてごらん。
良夫：平らに…
父：平らに ＋ 均（なら）す
と読むことができる。
良夫：ふうん。
平らに、均す、ね…

そうか、平らに均すってことは、
ずっと同じ速さで進んだらどうなるか
を考えればいいってことなのか！

んで、その一定の速さを出すには
往復の距離÷往復にかかった時間
をすればいいと。

父：だんだん理解が深くなっていく…
良夫：意味が分かれば簡単じゃん！
それを何で「平均」って言うわけ？最初から均一な速さとか言ってくれればよかったのに。
父：世の中そういうもんだ。なるほど、均一とか一定の方がしっくりくる。
良夫： 今まで平均そのものの理解が浅かったことわかったよ。平均って言われたら合計÷個数をやりさえすればそれでいいと思っていたからね。だけど、割り算で全部を等しい大きさにそろえる、っていうイメージを持つだけで、平均の速さの意味がわかった気がする。
父：何で今になって意味が分かったのかな。
良夫：だって、今まで答さえ出ればそれでいいやと思ってたから。
父：そりゃそうだ。人間、答えさえ出れば、余計なことは考えたくないものだ。

親子の言うように余計なことは考えずに答えの出し方を覚えれば、とりあえず問題は解けるようになるでしょうね。
冒頭の問題でもし、
（６+４）÷２＝５　㎞/時
という間違いをしてくれたら、そんな時こそいろんなことを学ぶチャンス！！
だと思います。
それではまた。