「日日是学日！」（⇒ 日々、これ学び！）」 受験Dr.の松西です。【夏期講習】がはじまりますね！　まとまった時間があるので 「ふりかえり内容」をする塾も多いかと思います。もし、一学期に「漢字の積み残しがある」と お悩みで

こんにちは。 受験Dr.の松本　佳彦です。   「我が社のコア・コンピタンスは…」「新宿駅にデジタルサイネージを導入し…」等、数年前までは馴染みの薄かった外来語を目にする機会が多くなってきました。 外来語につい

みなさん、こんにちは。 受験Dr.の佐倉です。 授業で読解演習を行っていると、 「この言葉ってどういう意味？」と聞かれることがあります。 保護者の皆様の中にも、お子様から聞かれたことがある方がいらっしゃるのではないでしょ

こんにちは、太田　陽光です。 今回は知識の問題、その中でも慣用句に焦点を当てて書きます。 文章問題以外の、漢字や四字熟語、ことわざなどの問題は 多くの中学校の入試で出題されています。 灘中学では、入試を2日に分けて行いま

「日日是学日！」（⇒ 日々、これ学び！）」 受験Dr.の松西です。梅雨の真っただ中ですね。こんな季節だというのに、あと数週間後には 七夕という「お空を眺めるイベント」をするのだから、不思議な国です。 またいつか「暦の学び

みなさん、こんにちは。 受験Dr.の佐倉です。 今回は、解答を書くときのルールについてのお話です。 たとえば、 「気に入っていた店が閉まっており、落ち込んでいる。」という文章を解答欄に書いているとき、 以下のようになった

こんにちは、太田　陽光です。 今回は国語のテストが時間内に終わらないことへの対策方法について書きます。 国語の悩みの一つとして、 時間内に終わらない、時間内に終わればもっといい成績が取れるのに、ということがあります。 こ

「日日是学日！」（⇒ 日々、これ学び！）」 受験Dr.の松西です。風薫る緑、晴れ渡る青空。気持ちのいい季節ですね。 こういうのを「五月（さつき）晴れ」と言うのでしょうか。。 いやいや、ちょっと待ってください。たしか「旧暦

こんにちは。 受験Dr.の松本　佳彦です。 前回に引き続き、紛らわしい漢字の覚え方についてご案内いたします。 今回は「同音異義語」です。 同音異義語は熟語の形で出題される為、言葉の意味や熟語の組み立てを把握することが必要

みなさん、こんにちは。 受験Dr.の佐倉です。 新学期になってひと月が経ちましたが、新しい学年には慣れてきたでしょうか。 これから次第に暑くなりますから、体調には気をつけてお過ごしください。 さて、本日は、読点（とうてん