論説文
四谷・早アカ 今週の戦略ポイント 予習シリーズ 【国語】 5年下 第17回 説明文・論説文（4） 要旨 特別な読み方のことば難しい読み方のことば
〔1〕 形式段落の要点を拾い、意味段落に分けられるようにする 〔2〕 具体的な内容と抽象的な内容を読み分け、話題と結論・要旨を正しくとらえられるようにする この2つが学習のポイントです。
四谷・早アカ 今週の戦略ポイント 予習シリーズ 【国語】 5年下 第2回 説明文・論説文（2） 段落関係① 名詞･動詞
今回は、形式段落の役割と要点を読み取ることが学習のテーマになります。 「中心的な」役割をする文（話題・要点）と「くわしく説明する」役割をする文（具体例・理由・補足などに分けて読みとることがポイントとなるでしょう。
四谷・早アカ 今週の戦略ポイント 予習シリーズ 【国語】 5年下 第1回 説明文・論説文（１）文を読む 科学と向き合う
今回の学習のねらいは、文章を正確に理解するために、文の分析的な理解を深め、文のつながりを意識しながら読み進めるようにすることです。
SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 論説文 君たちの生きる社会 52B-15
アルミニウムという金属が発明された当初はとても高価な貴金属だったという話から本文は始まります。アルミニウムを安く生産する方法が独占されなかったおかげで、多くの人たちが利用できるようになったという話です。新しい技術や発明が独占されると、独占した少数の人は多額の利益を得るが、多くの人々（社会全体）は損失をこうむるということが起こるのです。
日能研 今週の戦略ポイント 本科教室 Ⅳステージ 【国語】 5年 第6回 説明文・論説文Ⅳ 要旨②／同音異義語・同訓異字 【★★★★★】
英語のアルファベットabcd……の1文字1文字に{意味}はありませんね。 英語では、アルファベットの{音}を利用して、組み合わせによって単語がつづられます。
日能研 今週の戦略ポイント 本科教室 Ⅳステージ 【国語】 5年 第5回 説明文 論説文Ⅴ 要旨①／三字熟語・四字熟語 【★★★★★】
三字熟語…三つの漢字の連なりからできた語 四字熟語・・・四つの漢字の連なりからできた語
SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 記号と原稿用紙の使い方＋論説文 52A-24 【★★★★☆〜★★★★★】
論説文の読解ポイント ①テーマ（中心的話題）をつかむ ②問いと答えの関係をつかむ ③筆者の中心的主張をつかむ
日能研 今週の戦略ポイント 本科教室 Ⅳステージ 【国語】 5年 第4回 説明文・論説文Ⅳ 文章構成③／熟語の組み立て 【★★★★★】
２字熟語の組み立ては次の７つの基本形を覚えましょう。 （ ）内の記号もあわせて覚えてください。
日能研 今週の戦略ポイント 本科教室 Ⅳステージ 【国語】 5年 第3回 説明文・論説文Ⅲ 文章構成②／表記・かなづかい 【★★★★★】
入試で符号名が問われることはありませんが、句読点に関しては、句点が「。」で読点が「、」であること、 読点の読みは「とうてん」であること、を確認しておきましょう。
日能研 今週の戦略ポイント 本科教室 Ⅳステージ 【国語】 5年 第2回 説明文・論説文Ⅱ 文章構成①／画数・筆順・おくりがな 【★★★★★】
このなかで、最も入試に出やすいものは、「おくりがな」です。漢字の問題として、おくりがなまで書かせるものが出題されます。また、記述の際、表記ミスしやすいものが、このおくりがなです。
日能研 今週の戦略ポイント 本科教室 Ⅳステージ 【国語】 5年 第1回 説明文・論説文Ⅰ 乱文整序／漢字の成り立ち・部首 【★★★☆☆】
みなさんは、漢字はどうやって作られたか、その作られ方について考えたことはありますか？ 漢字のつくり方は6種類。これを「六書」（りくしょ）と言います。
四谷・早アカ 今週の戦略ポイント 予習シリーズ 【国語】 6年上 第11回 説明文・論説文(4)人間と社会 熟語の組み立て・三字の熟語・四字の熟語
今回のねらいは、「人間個人と社会との関係をとらえること」と、「自分自身を客観視する視点を意識すること」です。
四谷・早アカ 今週の戦略ポイント 予習シリーズ 【国語】 6年上 第10回 説明文・論説文(3)異文化とグローバリゼーション 語句の意味・用法
今回の学習のねらいは、異文化の存在を知り、異文化理解が必要となる背景であるグローバリゼーションという言葉を語彙に加え、異文化との接し方、マナーの常識を学ぶことです。
