国語の出題方針と問題　―　国語主任　小池保則先生

（インタビュー　；　分析・執筆　；　龍崎講師－元日能研講師）

　　
教頭先生と同様、大人の解答は求めていないということでした。

１．ズバリ！　国語の出題意図についてお聞かせください！

受験生が１２歳という年齢を考慮して、「少年ものの小説や随筆」をよく出しているが、分野にこだわっているわけではないのです。

記述問題ではありますが、「記述力や表現力を見たいのではなく、読む力を見たいのです。」

また、「解答例に「違和感」など難しい言葉や表現がありますが、これを子供に求めているのではなく、正確に読み取っているかを求めているのです。自分の言葉で説明できればそれでＯＫです。」

２．ズバリ！　採点基準をお教えください！

成績優秀者から順に、人数で、「１５％を上、６０％を中、２５％を下」としています。
「部分点もつけていますので、しっかり最後まで解いて書いてほしい。また、ひらがなばかりの解答はあまり好ましくありません。ある程度漢字も混ぜて解答して欲しいですね。」

「漢字は出る年と出ない年を作っています。語彙力もある程度求めています。」
「過去問をよく検討してください。ただし、解答にあるような一通りだけの読みではなく、様々な読みの可能性を探る学習をするようにしてください。」ということでした。
また、「本校はの図書館は、７万冊、大学も合わせると６０万冊の蔵書をそろえていますので、是非入学してご活用してください。」とのこと。

３．インタビューを終えて。

以前から言われていたことですし、武蔵以外でもよく言われることですが、入試問題は大人が作るものです。当然、その解答も大人の言葉で書かれた解答となるわけです。

しかし、受験するのは１２歳の子供なのです。それくらいのことは中学校側も当然認識しています。解答例のようないわゆる「大人びた表現や解答」を求めているのではなく、「正確に文章の意味が読み取れているか」が問われている訳です。

ですから、国語を指導するのはある意味難しく、親御さんや素人に近い先生が上から、「解答を再現させる」ような指導をしてしまうと、中学校側が求めるお子さんに育たないわけです。極めて注意が必要なんですね！！小池先生ありがとうございました。

⇒　 詳しくは、「学校別対策法」の「武蔵中対策法（石原先生執筆）」をご覧ください。
⇒ 　国語の学習自体は、「国語偏差値２０アップ学習法」をご参考にしてください。